Nota de inicio: El REFLEXIONISMOS, es el estado permanentemente en forma profunda, de hacer LAS REFLEXIONES…ahora le toca la oportunidad, a lo que es nuestro tema CENTRAL; y el inicio del ensayo a publicar.

 

 

"Solo en LIBERTAD MENTAL, se puede reflexionar en forma plena"

Las REFLEXIONES         Por:  Luis Rafael Oronoz Bordones.

I       DE LAS REFLEXIONES.

  TODAS son reflexiones, no se tiene la pretensión de enseñar nada, ni siquiera señalar criterios ni posiciones, frente a lo que ha ocurrido, ocurre u ocurrirá; aunque parezca, no es posible porque al serlo, le estaríamos quitando la esencia a su naturaleza de ser perfectible, es decir, sin estanque y en permanente evolución, todo se mejora al ritmo de siempre estar tras lo mejor en todo sentido. La idea, no es un simple opinar; una opinión es una conclusión rápida, sin mayores bases de fundamento, no puede ser una idea lo que es una opinión; algo parecido a una CONVICCIÓN que es un convencimiento de algo, donde luce el resplandor del dogma o disciplina, del “así creerlo”.

Hay IDEAS DE CONVICCIONES, e IDEAS DE REFLEXIONES; por lo que no debe ser lo mismo, lo primero tiene fin al ser tomado como un convencimiento como un objetivo de alguien, en algunos o muchos, pero nunca de todos; lo segundo de las ideas de reflexiones, nunca tiene un fin, ni siquiera temporal, porque una idea reflexiva, se monta sobre otra parecida y así sucesivamente, y tiene un objetivo general. Pero, en su origen, las reflexiones pueden ser individuales o colectivas. Veamos: con la pandemia del COVID-19 muchas fueron las reflexiones que profesionales de la salud, como de inquietos ciudadanos se hicieron; estos últimos como reflexiones con base a escritos o menciones de profesionales del área – de no ser así, serían simple opiniones – y los primeros, fueron estudios particulares de conocedores de la pandemia que se hicieron, otros que trabajaron en equipos.

De otra forma, hay reflexiones ocasionales, y reflexiones generales. Las ocasionales, como su palabra lo indica se generan con algo que requiera una definición para un asunto específico; y en general, para aplicar a un asunto dentro de un enfoque no específico, algo así, “si a mí me ocurriera; o si me tocara tomar una decisión al respecto”.

También, hay reflexiones de efectos individuales o colectivos, en atención a los receptores o beneficiarios, u origen de las mismas. Tanto, me compro este carro, o se establecieron tributos a los vehículos de lujo por parte del Municipio.

 

 Las ideas reflexivas concebidas por la mente, son tramos de la escalera infinita del HACER; donde cada tramo cuenta para el siguiente, con la trascendencia de hacer correcciones, omisiones y mejoras, para seguir avanzando permanentemente, y así construyendo, nuevos escalones. Por eso, un mundo sin ellas no se concibe en el campo de la realidad del desarrollo social. Veremos que los tiempos avanzan, inclementemente sin ser frenado por nadie ni por nada, dejando los frutos de la mente y la conducta del cuerpo; sufriremos asombros que asimilaremos con facilidad o con reticencia

     Es un modo del buen pensar con detenimiento y en positivo. Se reflexiona para construir constantemente una sociedad, con pequeñas a grandes reflexiones. El pensar con simpleza, la premeditación; son aspectos diferentes a las reflexiones; uno es pensar sin objetivo definido; la premeditación es ordenar una gestión hacia objetivos determinados, con cálculos de precisión para fines generalmente perversos.

 Las REFLEXIONES, son procesos mentales diferentes, profundo y sin limitaciones lógicas donde el camino es de razón y realidades, en búsqueda de la mejor reacción como conclusión. En un mundo humano, es la MENTE el instrumento de la vida, y las reflexiones las mejores obras, que debemos construir constantemente, en un ámbito de total libertad para que ella fluya por encima de todos los límites que existan o nos hayamos impuestos o aceptados.

  Las REFLEXIONES, son el mejor producto de la mente, en el mundo del deber ser, que nos acerca a la condición del animal humano y nos aleja de la condición del animal salvaje, al que entramos y nos cuesta salir. Y nos cuesta salir, porque somos víctima de un mundo de LOGROS donde la sociedad nos impone siempre el buscar, y nunca el de entregar o conceder. El trabajar, hay que entenderlo como una reciprocidad de entregar su acción y gestión, a cambio de una contraprestación de equivalencia, no de un pago como se le denomina al salario. En un mundo de convivencia humana, no se debe enfrentar intereses ni posiciones, porque se está abriendo la puerta del odio, que aflora complejos por el desnivel natural en una sociedad de plurales, donde el éxito se mide con el poder, dinero y valores económico; y se desvalorizan las mejores señales del éxito, como es la salud, la formación y la familia. Igual ocurre, cuando la sociedad nos impone la BELEZA HUMANA como aquella que impacta a primera vista; y para ello buscamos todo lo externo que impresione, como buenos trajes o vestidos, valiosas joyas, un lujoso carro, una costosa residencia, buen maquillaje e impresionantes cortes; y se le pregunta a alguna de estas individualidades “bellas”, por los estudios, y rápidos de indican: “que aun cuando no necesitan de ellas, tienen el título X que no han podido ejercer”; y si le preguntas por su salud, te dirían: ”he tenido problemas con mi nariz, los senos, los pompis y ya los he arreglados; y si por su familia le preguntas, te responden: “tengo mi pareja y buscamos un niño para adoptarlo”. La verdadera belleza no disminuye ni muere, con el tiempo ni con las circunstancias y aun con la muerte física siempre perdura con los recuerdos de sus acciones, obras y conductas.

  Todos estos falsos y dañinos esquemas hay que sustituirlo, con los más adaptable a la realidad buscada en la vida, que es la ansiada satisfacción plena, donde encontramos mayores momentos de felicidad.

 Que es un universo de complejidades, donde todos nos debemos a la sociedad plural, y donde la individualidad no tiene sentido sino como una unidad del todo. De donde debemos tener presente que debemos pulirnos como INDIVIDUO, para darle BRILLO a la colectividad; y ella – la colectividad – brillando, asegura el brillo de todos los individuos. Es un principio general de que las partes y el todo, tienen que ser integrador/integrado. Aun cuando todos somos diferentes, una parte integra – por ser diferente – algo necesario en ese todo.

Las DISCUSIONES, siempre busca imponer con razón o sin ella, un algo; el DIÁLOGO es conversar sobre llegar a una conclusión en relación a un asunto de mutuo interés que debe ser decidido entre ellos. Una CONCILIACIÓN es un acuerdo entre partes de intereses contrapuestos y es un diálogo coincidente. Diferente a lo primero – discusiones -  donde no hay una discusión coincidente, y cuando hay un acuerdo, es porque hay un vencimiento aceptado. Se va a la TRANSACCIÓN, cuando ambas partes abandonan parte de lo que estiman le puedan corresponder para concluir una controversia. Hoy se va a un Tribunal Civil a conflictual, cuando una situación determinada no se puede o no se quiere conciliar; y un tercero de buena fe e imparcial - la función propia y deseada – en representación del Estado, asume esa función de acordar. A su tiempo se impondrán los ACTOS REFLEXIVOS frente a los ACTOS de DISCUSIÓNES, en una acción mixta con las DECISIONES ROBOTICAS, para alejar la parcialidad por cualquier tipo, como la de intereses, o de afecto y odio.

A.-  RECORRIDO CON LA MENTE.

  Cometemos, todo tipo de desaciertos, en las definiciones de soluciones; unos, son siempre el costo del riesgo de reacción, otros productos de la improvisación, así como de carencia de la necesaria formación/experiencia. Muchas veces, por falta de libertad en el pensar, al introducirse posiciones dogmáticas, que no tolera la revisión o investigación, de lo ya tenido como verdad; o el fanatismo, porque no se desea cambios en lo que le enaltece o ensalza; cuando no, el orgullo de no lucir equivocado o ignorante. En la vida, no sólo es importante la libertad de la debida acción, sino – quizás para la sociedad en general – la de mucha importancia para la evolución y progreso de la misma. Nada evoluciona, sin el incesante y profundo pensar sin límite lógico, que lo frene, porque todo freno, es un diferimiento, más no, una claudicación a seguir reflexionando.

Debemos tener siempre pendiente, que, a ritmo progresivo, todo va cambiando o variando, por simple naturaleza y por los avances de la ciencia y la tecnología. Cuando referimos eso de progresivo, es porque cada momento aumenta a ritmo mayor.

 

     La NUEVA VIDA, siempre ha estado llegando, por lo que siempre hay cambios notables en forma permanente; por lo que nuevo es todo lo presente. Lo que implica, lucharla constantemente, preparándose, para tener instrumentos útiles y necesarios, para recorrer ese CAMINO, que es el vivir, que, por demás, la ciencia y tecnología – que representa la evolución necesaria -  nos lo está imponiendo con poco o mucho impacto por lo accesible y progresivo que es, y nos impondrá que ejecutemos ese “deber ser” del estudio, formación permanente, y del trabajo como medio de realización, al lado de la JUSTICIA INTEGRAL que debemos practicar. Se reflexiona – porque debemos hacer las pensadas profundas y sin límites - acerca de todos los temas, y hablamos entonces de REFLEXIONES, no sólo por ser muchas, sino, porque no es unitaria sino plural, en todo momento y circunstancias; sobre cada punto a definir, al hacer su análisis estamos invitando a que nos cuestionen nuestras afirmaciones o definiciones, reflexionando a profundidad con razonamientos y deducciones de cada quien, que haga vibrante cualquier tema. Nadie puede creerse dueño ni poseedor de la realidad, porque ella es única y es como el aire, de todos, de por sí, integra el ámbito universal de lo que “es”. Cada tema tiene su centro, su “X” que hay que despejar. La importancia del tema está en su naturaleza y su trascendencia para la vida del ser; e implica siempre un análisis que nunca sabemos nosotros mismo determinar su CONTENIDO NI EXTENSIÓN tanto en lo objetivo como en lo subjetivo; sólo son un pensar a profundidad con un objetivo claro, que sea nuestra conclusión; correspondiéndoles a nuestros lectores u oyentes esa parte, de identificase o no con ella; sin que ello signifique un error o acierto en lo propuesto, aunque si, para el destinatario, que siempre tendrá la tarea, de que con otras reflexiones, logre derivar sus propias deducciones o simple conclusiones, que pudiera coincidir o no, en sus diferentes grados de mucho, poco o nada. Siempre teniendo en cuenta que, muchas veces existen temas que, no resaltan o tocan por tenerse como tabúes o dogmas, y tememos que discutirlo, con falta de confianza, muchas veces; siendo causante - casi siempre - la falta de confianza o inseguridad que presentamos por el poco conocimiento y experiencias que poseemos, y el temor al ridículo, o a molestar a la mayoría que automáticamente lo acepta. Las reflexiones – que llegan a ser la dinámica de la evolución y la esencia de la razón - llegan a tener como su gran cualidad, la de tener fundamentación o motivos razonados en todas las ocasiones. Así se varían constantemente por su nuevo enfoque doctrinario o de razón, más no, por un enfoque por simple interés ocasional. Hay que preparar el punto, como un tema a discutirlo a profundidad, para que la sociedad busque con una actitud amplia, sin complejos y muy activa, su progreso social, y con ella por carambola, el de toda la sociedad. Las reflexiones, a que nos estamos refiriendo no son del simple pensar ni la adaptación a lo que queremos sujetándolo como pensar; nos referimos a las REFLEXIONES que no solo hacemos con profundidad sino con sentido lógico, con una gran libertad de hacerlo encuadrada en la SENSATEZ. El individuo es libre, en su interioridad, cuando, al menos tiene la libertad de REFLEXIONAR, sin fanatismo, temor, ceguera mental o intereses egoístas; el cual, al no ser muy común, nos indica que es una conducta de esfuerzo y hasta de sacrificio; pero ella, debe ser la debida, para llevar una vida de satisfacción plena; ahora toca a usted haces sus reflexiones.

  El progreso científico y tecnológico, que ahora notamos que nos llega, cuando en la realidad, siempre nos ha estado llegando – en menor intensidad o impacto -  de acuerdo a los momentos y a la mentalidad que habremos cultivados; claro, ahora es más violento, porque ha ocupado una oportunidad que ocupaba el tiempo transcurrido, con una trascendencia de grandes impactos, no sólo en cuanto a él como tal, sino en lo económico, científico y médico, político, ambiental, cultural Etc. Todo esto requerirá, sin dudas, de una sociedad abierta, dinámica y decidida a colaborar con esa onda, que no se podrá detener en su desarrollo e impacto, porque marcha con el inclemente TIEMPO que no se detiene ni retrocede, en una vida rica en asuntos reflexivos, que impulsa ese camino de la vida, buscando la vía menos tumultuosa y difícil. Para vivir la vida a satisfacción, deben tenerse las REFLEXIONES, como la “X”, el centro de todo; nadie debe de emprender el camino consciente de la vida, sin medir con precisión los pasos y reacciones, ante de ese asomo. La vida es el caminar con el faro de las REFLEXIONES, que va indicar nuestra preparación, condiciones de prudencias y audacias, para dar pasos o parada con la debida certeza, de lo decidido; con prudencia, se logran resultados esperados con menos riesgo; audacia implica mayor riesgo para lograr lo buscado por encima de la normalidad. Pero se llena el tanque del conocimiento, y poder tener más y mejores elementos de análisis y REFLEXIONES, con la formación, que se debe fundar en la EDUCACIÓN.

Cuando hablamos de riegos, debemos encuadrarlo muy bien, de tal manera de no atropellar el RIESGO NECESARIO, que es el asumible por necesidad, convicción o naturaleza; que es un punto específico que desarrollaremos, y que ahora tocamos ligeramente, para involucrarlo como un tema importante a las reflexiones.

Se va a requerir una sociedad, que tenga y defina la EDUCACIÓN como una prioridad en lo profundo, a tiempo útil y permanente, que no se vea su existencia como requerida en una etapa de la vida, sino en todas ellas, claro, en forma progresiva, diferente, pero yuxtapuesta; y que la misma sea crítica, de investigación que se tenga a la misma, en la mente como algo agradable y necesario. Disponiendo todos los medios requeridos y posible, como la TV, CINE, PRENSA a su servicio, como una necesidad de ORDEN PÚBLICO. La EDUCACIÓN, no sólo se debe tener como formativa en lo individual, sino en lo colectivo en materia de SALUD PÚBLICA; en la productiva de ALIMENTOS y como fuente de TRABAJO bien retributivo, en un horario con labor más corto, que, dé tiempo para la EDUCACIÓN en simultaneo de los trabajadores, es decir formar la condición del TRABAJADOR/ESTUDIANTE, que es redundar en condiciones, porque con sólo referirnos a ciudadano nos estaremos refiriendo a un trabajador estudiante; y por eso, que, a su vez, nos hemos referidos al sector de los estudiantes, cumpliendo ambas tareas, es decir, trabajar y estudiar, formando el sector de ESTUDIANTE/TRABAJADOR, que por igual es el mismo de CIUDADANO. Por lo que, la SOCIEDAD debe definir, el TRABAJO y el ESTUDIO como un DERECHO/DEBER, donde se tenga el TRABAJO y ESTUDIO como una obligación permanente, hasta su jubilación en el TRABAJO o que deba disponer de un justificado reposo; y lo del ESTUDIO como una actitud voluntaria. Todo lo anterior sería como una visión general, de los temas a REFLXIONAR, que ellos han de ser tomado, como los tópicos más dúctiles, en la busca de esa “X” en estas REFLEXIONES, que, es del tamaño que cada uno de nosotros a ella le asignemos.

   Tocaremos temas, bases de lo que se pueda seguir, finalmente concluyendo; hablemos de la vida, que va más allá de la vida de nuestro prestado cuerpo, que luego debe regresar – con la llamada muerte – a su mismo mundo de la inexistencia, de donde surgimos; quedando en otro mundo lo trascendente que pudimos ser, en recuerdo, sensación o sentimiento, que muchos denominan alma, que es algo se crea o no en religiones, esa es una realidad; diferente ha de ser su destino o estancia, después de la vida. Bueno, hemos nacidos y nacen los demás, hacemos reflexiones y los demás también…estamos en la VIDA.

B.-  REFLEXIONES.

LAS RELEXIONES. Es el caminar con la MENTE por la vida; el trasladarse, es la conducta automática, pero el CONDUCIRSE está con las REFLEXIONES, se tengan estas como buenas o malas, aún que ellas no pueden calificarse así, porque el sólo reflexionar es muy bueno; otra cuestión es que, esas reflexiones no dieran los resultados esperados, eso no es un error es el resultado derivado de esas reflexiones, que generó en una DECISIÓN REFLEXIONADA sin los resultados buscados. Las REFLEXIONES se diferencian del PENSAR, es que una es el género y otra la especie, las reflexiones es un pensar con más detenimiento y base de pensamiento lógico, no impulsivo ni dogmático. En las reflexiones se busca el centro del asunto – la llamada “X” – para desde allí buscar derivaciones y deducciones, para la conclusión. El simple PENSAR es el género que se produce con sólo utilizar la mente tocando el asunto. Quizás sea – y así lo tenemos- las REFLEXIONES constante el mejor instrumento para el desarrollo del buen vivir; de allí la importancia Y RESPETO que aquí a ellas les damos.

  Estas REFLEXIONES, fluyen mejor o con más facilidad, cuando va enlazada con la FORMACIÓN, como educación intensa para los buenos resultados; aunque ella es dada con el nivel mecánico de la experiencia, que es otra vía para la formación, y el grado de INTELIGENCIA NATURAL, buscando siempre el lado de la lógica racional

Las REFLEXIONES; hablar de ellas es como hablar de las definiciones – no conceptos -  en la vida en todo su tiempo de todos los asuntos y surgen palabras que también constituyen un tema muy trascendente, porque es como darle color a la palidez de lo expresado, donde colocar un color determinado, no es un error ni acierto, sino hacer ver lo veíble de la manera como cada quien lo percibe; por lo que lo buscado es que se perciba como uno desea que sea captado. De aquí surgen palabras con significado IDENTICO, como son percibir y captar, verbo con gran identidad que están – cada una de ellas -  en el mundo de la lengua con una finalidad o definición específica, porque de no ser así, no pudiéramos explicar su existencia. En este orden, bueno u oportuno es tocar el mundo, de las palabras SINÓNIMAS, para avanzar algo relacionado con el tema que venimos comentando:

La respetada Real Academia Española, la define: Dicho de una palabra o de una expresión: “Que, respecto de otra, tiene el mismo significado o muy parecido, como empezar y comenzar”. 

Previamente, debo señalar, que cuando a una palabra frente a otra se le señala como “sinónima”, ya desde allí se está señalando que son diferentes al distinguirla una de otra, como “muy parecida”.  Ahora revisemos la definición:

 “Que tenga el mismo significado”, es muy subjetivo a la persona que trasmite un discurso o idea: qué ha querido expresar, o cómo ha querido que se entienda su dicho; en nuestra cultura eso es muy difícil de captar con precisión al sentido dado. Y creo, que un buen diccionario, cubre la necesidad del entendimiento usual y hasta oficial sobre las palabras. También es cierto, que el individuo por lo general, pocas veces busca términos precisos para expresarse y menos en una conversación o discurso oral, lo más en una expresión escrita; lo que sí es usual – en las conversaciones del ciudadano - es la utilización de términos comunes, coloquiales, sin buscar precisión de términos, y eso suele repetirse en las palabras contractuales escritas, y es allí donde podemos encontrar los conflictos, por esas imprecisiones, que aquí si suele exigirse.  pero siempre con el temor que con tanta precisión del termino o palabra adecuada, alguien no lo comprenda con claridad; por otro lado, es que siempre utilizamos formas claras para hacernos entender rápido, y eso, generalmente son con palabras usuales.

“…o muy parecido.”, ya aquí es claro, lo parecido nunca es igual por simple razonamiento; por lo que, con esta expresión, lo sinónimo, no es necesariamente iguales, por lo que tampoco siempre significa lo mismo. Se destaca, que en una región se puede decir con una palabra, lo que sustancialmente se le denomina con otra palabra en lugares distintos, pero que no resultan iguales, por contener formas o añadidos del lugar; por lo que el producto del lugar, su denominación es diferente, por ser el propio y específico nombre del lugar.

…” como EMPEZAR y COMENZAR”, si, eso luce como igual; pero si tienen presencia separada, significa que algo mínimo o inapreciable tiene para ser diferente, no sé qué, pero reflexionemos al respecto: “La jornada de trabajo, empieza a las 8 AM., hasta las 11 AM se descansa y comienza a la 1PM, y concluye a las 4PM.”; por lo mínimo, se utiliza para no repetir la misma palabra, dándole un sentido de profundidad a lo expresado. Veamos otro ejemplo: “Luis empieza a afeitarse; suena el celular y atiende; luego comienza nuevamente a afeitarse.”; algo sutil, pero en la sutileza es en donde se encuentran las diferencias.

Lo que poco se dice, es que las palabras con idéntico sentido, tengan su origen en regiones de habla de la misma lengua, con escritura distinta pero similar sentido; y si eso sucede en diversas regiones, pudieran existir diversas palabras de distinta escritura y similar sentido. Y lo similar, nunca es igual. Algo parecido a las palabras con el mismo sentido en idiomas o dialectos distintos; Okey se utiliza en español, por vale, o bien, y eso no la hace sinónima, aun teniendo el mismo sentido,

Hay un interesante punto, en la IDENTIDAD DEL VOCABLO, que contrasta con su esencia que está en el significado diverso, cuando esa diversidad es tan distinta entre sí; me llena de interés muchas palabras en este punto, pero tomo una palabra como PLAUSIBE (Digno o merecedor de aplauso; vs Atendible, admisible, recomendable).

COSA: Lo que tiene entidad, ya sea corporal o espiritual, natural o artificial, concreta, abstracta o virtual; vs BIEN: Cosas materiales o inmateriales en cuanto objetos de derecho.

Seguro no se note como importante, pero si algo para tomar en cuenta para lo que se quiere denotar en el tema; así como se debe admitir lo complejo de su regulación y lo cómodo de sus observadores. Pero, insisto, no es un punto crítico, ni siquiera de observación de esa de “llamar la atención”, sino de observación/fijación de un punto que notamos tropieza con la claridad del mensaje a trasmitir, y ese es el punto, que nos toca reflexionar. Por lo que, en una lectura se entenderá mejor, porque la atención es centrada en lo que se lee, por la naturaleza del hecho lectura, y porque su autor tendrá más cuidado en lo que busca trasmitir; distinto en el lenguaje oral, que se entiende según la atención e interés del oyente, y donde no puede irse atrás de lo conversado, para constatar detalles de lo percibido, y sigue adelante con la duda, que, mezclándolas con otras, termina con muchas islas en la misma.

Terminamos, en este punto de las diversas significaciones, con los ejemplos antes tomados; al decir “es algo plausible”, no estoy siendo totalmente claro; por lo que se toma lo afirmado como algo bueno o positivo en forma general, y no en el sentido que se buscaba referir; con la seguridad de encontrar un atento oyente que pregunte, su real sentido no entendido. Lo otro, que cosa y bien, no tienen un mismo sentido, aunque sean de la misma familia, una es el género, y la otra una especie de ese género, más no son sinónimos. Para este tema hay muchísimos ejemplos a tomar, y lo apreciado hoy, que, en las regiones, el colectivo trata mucho por darle otra denominación, que, al deseo de unificar denominaciones, porque se carece del sentido de la universalidad de las palabras, o se carece del conocimiento sobre lo universal de algo que de inmediato debe identificar, para luego tenerlo todos nosotros, como SINÓNIMO.

El productor de algo, le da su propio nombre; por eso notamos, que un vehículo determinado llega con su denominación bien clara, y simbólica, un CADILLAC es en cualquier parte del mundo un CADILAC; si alguien lo transforma, siempre ha de ser un CADILAC transformado; similar una PEPSICOLA o COCACOLA; y en la natalidad igual: Pedro Antonio, María José; claro son sustantivos, los primeros colectivos, tanto que los segundos propios.  De todo esto, no cabe una polémica o discusión, pero si las reflexiones, para que cada quien caiga en una conclusión; y con la suma de ese “cada quien”, iremos consolidando un criterio general. La POLÉMICA tiene un objetivo de desmentir y proponer algo diferente a veces, siempre buscando imponer su verdad; pero por encima de la verdad – que siempre es subjetiva – está la REALIDAD que es lo objetivo y que se debe evidenciar; más, nada de esto es lo buscado en principio, cuando sí, la investigación, el análisis bien deductivo o inductivo como sea procedente, para sacar una conclusión. No se debe buscar desbaratar algo, porque ese “algo”, es parte estimulante de las reflexiones para lograr, o partir de él, el objetivo a definir. Detrás de las polémicas/discusiones está apertrechado el EGO, llámese notoriedad, destaque; y en este mundo del conocimiento, eso se debe buscar por otra vía, que no dañe este empeño de la participación de cualquier aportante, porque su acierto o error, es un aporte valioso, en el objetivo de unir diferentes fuerzas, a un objetivo. Por lo que, a mí no se me diga que estoy equivocado; no me dé esa notoriedad que no busco, busque la suya, exponiendo algo complementario o excluyente, con valores razonados y lógicos, en que la funde o sostenga, y deje que del colectivo salgan voces con razones u opiniones…y continuemos con las reflexiones.

 Hay que tener en cuenta que, aunque parecieran las reflexiones, no se limitan, no se concluyen, porque en todo acto reflexivo, caben por igual otras reflexiones para ya, o más luego.  Tocarla como un tema aquí, es innecesario, porque toda la obra es de REFLEXIONES, tocando temas de cierta importancia, desarrollando las reflexiones, no por el tema que siempre es subjetivo; así como fijando mecanismos para la reflexión. Las reflexiones, nos permite analizar y tomar las decisiones, y esas conclusiones son consecuencias, y las causas son las REFLEXIONES. De lo último, podemos comprender que los hechos no son CAUSAS de las decisiones, los hechos son causa para las reflexiones; por lo que se deduce, que la reacción de conducta pasa por un algo que requiere una repuesta o decisión, que previamente se debe REFLEXIONAR para una conclusión adecuada. De no ser así, nos pasamos al campo del riesgo probable, que tenía menor la posibilidad de ocurrir, si previamente se hubiese reflexionado. Las REFLEXIONES son el filtro del impulso y emociones, para generar decisiones sensatas, que evite toda consecuencia indeseable.

Las REFLEXIONES no es una palabra, es una conducta permanente que nos enseña que la simpleza es una flojera mental, que estorba en la conducción de una vida de equilibrio entre lo que luce ser, lo que debe ser, y lo que es; que los que no la practican, no la reconocen como propia o generadora de éxitos, o de buenas decisiones.

Llama a atención, la comparación con la palabra PREMEDITACIÓN, como sinónimo, por lo que, al reaccionar, de repente parecemos romper con los conceptos tradicionales, formales, pero en ejercicio de las reflexiones, nos genera indicar:

Nos genera, alguna contrariedad, lo que define la RAE al respecto:

“Pensar reflexivamente algo antes de ejecutarlo.”

Nos, define implícitamente, como diferencia, que no todo “pensar” es reflexionar, y en eso no tenemos duda alguna; sólo nos salta a la mente, que siendo “pensar” un género, y las reflexiones la especie, no fuera suficiente con expresar: “REFLEXIONAR ALGO ANTE EJECUTARLO.”, para definir PREMEDITACIÓN. Y señalo esta observación, por algo que en otro campo profesional puede ocurrir, como ocurre en la función jurisdiccional, cuando en lo penal, la PREMEDITACIÓN constituye una agravante en la aplicación de la pena, donde se puede eludir esa agravante, porque sólo se pruebe que el imputado o infractor, simplemente lo pensó cometer, pero muy difícil es demostrar que tal pensar, fue de la categoría de ser “reflexivamente”, por lo que esta agravante, sin ser debidamente confesada, nunca se pudiera aplicar.

Bueno, eso es lo que sabemos, y en lo adicional, de que en España fue suprimida en el año 1.995, pero no en todos los paises, pero, que aún lo fuera, no nos quita ese pesar, que nuestra torpeza no entiende; aunque estamos seguro, que habrá explicaciones racionales para ello. Por otro lado, observamos:

• Premeditación es una palabra, que es un sustantivo compuesto.
• Reflexiones es un sustantivo simple, haciendo en el concepto de adjetivo

Por lo que, con sólo esa característica, nos lleva a pensar, que una palabra compuesta está formada con dos o más palabras, que, en este particular caso de premeditación, está integrado por PRE y MEDITACIÓN; que PRE es algo previo en lo físico o temporal: y MEDITACIÓN que es pensar atenta y detenidamente sobre algo; ambos pasan a una palabra que se entiende con nuevo significado, resulta que siendo: “Pensar reflexivamente algo antes de ejecutarlo” (Según la RAE), no encontramos  una importancia lógica para constituir un sustantivo compuesto, cuando una sola parte de él – meditación – se identifica con el sustantivo “sinónimo” de REFLEXIÓN, ni alguna importancia de la lengua. Por el contrario, hay significado de imaginación, que le da en algunos lugares – entre ellos en América – un sentido algo diferente, en donde se tiene a REFLEXIÓN como la esencia o género y a la PREMEDITACIÓN la especie, atribuyéndole a la primera un sentido – reflexión – del pensar profundo y de detalle sobre “algo”, y a la segunda una acción de estudio y estrategia sobre algo donde la falla implica serias consecuencias; es referido más a la preparación de un acto. Por sitios diferentes, se tiene a la palabra de MEDITAR, dentro de aquellas referido a la actividad religiosa o espiritual; y al prefijo PRE con algo “antes de”, y cualquiera se pudiera imaginar que premeditar, es “algo que se hace antes de meditar, como quitarse los zapatos e inclinarse ante el acto de meditación. Bueno, pudiéramos entender todo esto como un intento de ir contra lo establecido o formal, pero no, es un momento para un intento de REFLEXIONES.

Las REFLEXIONES, no escapan del TIEMPO, ellas revisan y analizan con amplitud y profundidad todo, con todo lo que tenga, busque tener, deduzca e intuya, guiado por la razón lógica; el pasado, para verificar hechos narrados para deducir su coherencia con la realidad; el presente para detectar muchos puntos propios del objetivo buscado, y la repuesta más conveniente al reflexionante; y del futuro como suerte de planificación y deseos de un “deber ser calculado”. Las verdaderas REFLEXIONES están libres de manipulaciones de extraños, porque de estarlas, perdería su naturaleza de ser una especie de contraloría de las realidades, y procuradoras de realidades, sólo serían una apariencia disfrazada de realidades. 

De ellas, es mucho lo que tenemos que tocar, por lo que ese mucho no será del todo posible aquí, donde solo trataremos como pretensión, elementos de importancia básica con un contenido general, y otras consideraciones de su calificación, que a un modo llega para su particular reflexión, en ese camino, tocamos:

1.  DE SU CONTENIDO.

Las reflexiones se pueden identificar – ojo, no clasificar - por su contenido en:

* SIMPLES. Cuando es un simple pensar, con algunas fijaciones.

*LIMITADAS. Es la simple, con preciso interés de que no altere unos límites individuales como los dogmas religiosos, de costumbres; posiciones político partidista ni sentimientos muy profundos de cariño o amor familiar que no pueda consentir, así como un interés económico, o tabúes.

*LIBRES. Es el prototipo de las reflexiones, porque sólo son ellas cuando no existen limitaciones para efectuarlas. Son profundas, intensas, infinita en su temática y finalmente conclusiva.

* CIENTÍFICAS. Son como las LIBRES, pero casi siempre busca una definición general para la sociedad y sus métodos tienen una connotación de apego a la ciencia exacta, y busca resultados tipo preciso en la definición de algo de expectativa general.

No son elementos constitutivos que habemos de tocar, con nuestras reflexiones, aquí expuestas, sino aquellas que en todo ámbito se identifica con LAS REFEXIONES que nos toca hacer como individualidad, que se hacen sentir en un espacio estudiado y definido razonablemente como lo asumible.

2. EN FUNCIÓN DE SU BASE.

   Hay temas de particular importancia en el desarrollo de las REFLEXIONES como parte de nuestro empeño, por la importancia que en nuestro buen vivir tiene. Una palabra con aspectos de muy simples, pero “que se las trae” como suele decirse, para llamar la atención de algo simple, que implica una gran complejidad, pero no viéndola como algo complicada; no, ellas son algo MAGICA, que al emprenderla logramos captar su importancia para el individuo, y con él, el de la sociedad como grupo universal de convivencia. REFLEXIONES no puede ser entendida como PREMÉDITACIONES, aun cuando se señale como sinónimo; se premedita para preparar una acción, que se estima de cuidado o peligro, es la preparación – a veces en conjunto con otras individualidades -  de algo, con que se busca burlar el mayor riesgo posible. PREMEDITO un atraco, y luego de intentarlo, la investigación busca todos los elementos y hace sus REFLEXIONES en relación al caso, que llevan a una investigación y con ella a conclusiones. si en ambos está el pensar, en eso estaría su coincidencia o semejanza, para señalarse a las reflexiones y la premeditación de estar coincidiendo en el mundo de los sinónimos.

Su base primordial, es la indagación profunda del tema. Indagación realizada con los instrumentos y demás medios e información con las cuales se cuenta.

3. EN FUNCIÓN DE SU OBJETIVO.

Quien hace las REFLEXIONES, debe tener muy claro su objetivo que lo lleva a ello; en ese caminar, seguro le flotará ideas diferentes a la del objetivo principal, que le tocará anotar para el más adelante, o procurará afinarlo para asimilarlo a la actual búsqueda. Pero siempre se debe definir un objetivo, para buscarlo.

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 OBSERVACIÓNES: LAS REFLEXIONES, es un ENSAYO a publicar que tiene 350 páginas, aunque ya concluido como proyecto, no terminada aún como obra, pues debe pasar por corrección profesional y del agrego final;  estamos publicándolo en parte en nuestro BLUGGER: miarrechera1blogspot.com con la finalidad de lograr de los lectores todo tipo de críticas, recomendaciones razonadas, que iremos incorporando a la obra a publicar, si ellas nos merecieren ese trato, y fuéramos autorizados por quien lo haga, y nos hiciera  la cesión de sus derecho de autor, para ser mencionado en ella. ¡GRACIAS!  

 

  "Es evitar TANGANA, con permanentes REFLEXIONES de pensamiento lógico y profundo."

EL REFLEXIONISMO.      Por: LUIS ORONOZ BORDONES.

  La cultura social, ha de imponer LAS REFLEXIONES, como la conducta general de los ciudadanos; porque no se puede suponer un estándar previo a la acción del hombre, diferente al pensar lógico y profundo dentro del tiempo exigido, como son las reflexiones. Las reflexiones, es saber llegar hasta donde debes llegar. Las reflexiones, se asemejan, a la fabricación del pan de trigos donde se requiere el trigo convertido en harina, luego con la técnica se elabora, con la certeza de que está bien elaborada se mete al horno, por cierto, tiempo a una intensidad determinada; naturalmente, que la experiencia en ese arte, permite hacerlo con regularidad, sin estar paseándose a lentitud pendiente de que salga bien; con las reflexiones, pasa algo similar, que podemos verificar cada uno de nosotros.

Esto, no ha de ser un movimiento social, menos de contenido filosófico; ni el exponerlo con cierto destaque se aspira que así sea reconocido, porque no tiene un contenido especial ni diferente a lo que siempre ha sido, sólo lo visibilizamos un poco más, para propender a construir una sociedad acorde con la constante evolución de ella, con proyección a lo inalcanzable del PERFECCIONISMO, como objetivo natural, pero que el sólo hecho de andar en el camino, en su búsqueda, lo estaríamos haciendo todos.

 El reflexionismo, cuando opera como una conducta individual, se pudiera tener como PROPIO es decir es la conducta reflexiva particular; un reflexionismo del grupo familiar, es el FAMILIAR; y de otros sectores más amplio, sería COLECTIVO con identidad del mismo; esto sin ser una clasificación, es un reagrupamiento en función de sus creadores.

  Todos con base a como está concebido en su extensión, circunstancias y ámbito territorial, lo tendríamos, en otro agrupamiento como: El REFLEXIONISMO ocasional, que ocurre en la búsqueda de repuesta sensata en algunos momentos, es el simple; en cambio, cuando es tenido como usual y constante, de ser tener tenido por el individuo, de una mentalidad lógica, profunda y diversa para lograr un razonamiento amplio, con conclusiones que supere cualquier subjetividad u obstáculos de individualidades, lo convierte en un reflexionismo pleno o libre; por tenerse concebido con sinceridad de objetividad, sin sesgo ni maldad/engaño alguno, un todo bien entendido que dimana un ambiente de cordialidad y humildad, que, gran parte de las veces obliga, otras veces facilita su adhesión y respeto. Otro, de gran trascendencia es el reflexionismo con fines científico/tecnológico, que, aunque no es limitado – porque es quitarle parte esencial a la reflexión – si, por lo general está circunscrito a un ámbito específico, con un objetivo bien definido, con posibilidad abierta a la expansión. El reflexionismo, es la apertura al descubrimiento, al ensamblaje de ideas, con mucho tino a la sensatez, buscando siempre lo conclusivo, novedoso, posible, y razonable dentro de lo lógico; o de contribuir, cuando menos, en un mundo como el nuestro, tan complejo y alejado del rápido acuerdo oportuno - cuya tardanza más que expectativa causa perjuicio - a la convivencia.

El reflexionismo, no es extraño a la discusión, a un debate por lo que, esto en sí, es objeto de las reflexiones. Teniendo algo que hacer donde impera una discusión, debate o riña, ante que pasar a sus inútiles calificaciones, lo que se impone es transformar lo tenido, en conversaciones de reflexiones, simplemente, es un paso de lo vehemente que son las discusiones y similares, al mundo de la razón y la lógica, que es el espacio de la revisión, estudios del asunto para llegar a una conclusión.

En el estudio de las leyes, se tiene como soluciones a los conflictos, la ADMISIÓN, la CONVENCIÓN o conciliación, la TRANSACIÓN; debiendo ser la primera las REFLEXIONES, porque todas implican ser concluidas por ellas. El REFLEXIONISMO debe ser la base en un libelo de demanda, y las pretensiones a buscar debe estar basadas en reflexiones. En los CONTRATOS COLECTIVOS DEL TRABAJO, debiera de serlo por igual. Algo similar, debiera de ser en todos los parlamentos libres, en el mundo, no solo para la elaboración de las leyes, sino, de cualquier otro tema tenso o discrepante.

El mundo que hoy se construye, niega para su vigencia, el ejercicio del PODER ARBITRARIO en el sentido contrario, a la realidad/razón, la justicia, orden, paz y demás conceptos positivos. Y cuidado con este PODER, que siempre busca controlar estas instituciones o conceptos, para dar legitimidad a sus abusos, porque el PODER nunca accede, menos cede espacios, siempre está controlando, regulando e imponiendo, con el común motivo del ORDEN PÚBLICO, que siempre muestran como la cruz, el cristiano. La ciencia y la tecnología, son incontrolables por el PODER, porque ellas nacen de la LIBERTAD, el SENTIDO LÓGICO – que es la realidad – la ORGANIZACIÓN – que es el ORDEN -  que son el contra sentido del poder arbitrario, que sólo logra detener parcial y temporalmente en algunas regiones, nunca CONTROLARLO, y menos en forma permanente. El DESARROLLO UNIVERSAL, sólo es posible con muchos esfuerzos y sacrificio, con base a la ciencia y a la tecnología; el PODER tiene sus objetivos en ese desarrollo buscado, entre ellos el orden – como el básico – pero, sólo ocurre con el PODER CIVILIZADO.

El PODER y las REFLEXIONES – en su esencia -  no se combinan, menos se mezclan; se repelen como dos cargas eléctricas contraria – ley física de COULOMB – por lo que, los campos de atención son diferentes; el PODER se ejerce imponiendo, y las REFLEXIONES se ejercen pensando; con el poder, lo ordenado es lo buscado, tanto que, con las reflexiones lo buscado es la compresión. Ambos, nunca van a desaparecer, por lo que ha sido civilizado entender el papel de cada quien, y es la parte inicial de la convivencia socio política, a que está llamada la sociedad en general, recordando que hacerla no es cuestión de gusto o voluntad, es una imperiosa necesidad; tampoco se tiene tiempo, porque el ya, es hoy pretérito.

  El poder no estorba a la realización de lo debido, sino la forma de ejercerlo, que no acepta lo debido. La IMPOSICIÓN se diferencia, según de donde llegue; cuando la imposición llega desde el interior de la individualidad, es entendimiento, por cuanto se ha impuesto la razón, la lógica o la apreciación como realidad; cuando llega desde afuera es una arremetida o sometimiento, porque llega sin consideraciones. Las reflexiones llegan desde el interior, hacia afuera, claro, tomando del exterior, todo lo que le sea útil, hasta tomar en cuenta lo que le afecta o resulte adverso, porque ese sería un punto a tomar en las reflexiones. Así veremos leyes impuestas por el poder – que es la misma fuerza – que choca con los valores prevalentes de las reflexiones, y no por eso, no se va a tomar en cuenta para reflexionar, todo lo contrario, sería un tema importante, sobre el que reflexionemos.

Las reflexiones, es más ejercicio de la INTELIGENCIA, que utilización de la FORMACIÓN, pero en unión es una amalgama de la excelencia, donde escasea la pobreza económica, la pobreza mental, y la pobreza espiritual, de cualquier individualidad. Y con esto reafirmamos, nuestra actual convicción, en relación al HAMBRE, que no es sólo de “comida” a través del sistema digestivo; sino de alimento de conocimiento, alimento de sentimientos, y espiritualidad no necesariamente religiosa, sino de principios y respeto, que potencia el ser.

Cuando en el mundo, o parte de él, se tenga una mayoría de reflexionante a profundidad, donde eso exista, se sentiría que es así, por el gran grado de convivencia existente y alto desarrollo económico y social, en un ambiente plácido que se ha de tener; de no ser así, imperaría una situación de tensión, egoísmo, donde todo es una pelea, por lo que crea ser suyo y deba lucharlo.

Las REFLEXIONES son disposiciones de buscar ideas, formas, que nos resulten sensatas; por eso, hay una gran vinculación entre lo que se quiere y lo que se encuentra, dentro un camino sensato. La CIENCIA y la TECNOLOGÍA, tienen en las reflexiones, un instrumento básico para lograr llegar hasta donde busque llegar, de aquí su gran importancia. Las reflexiones, son acomodos de conocimientos, para determinar una realidad o idea; nada se podrá hacer en este mundo – de la ciencia y tecnología -  sin las reflexiones. Con absoluta libertad, opera con mayor fluidez sus resultados; no obstante, las religiones y organizaciones políticas, que limitan la libertad del pensar, ellas no impiden su desarrollo, pudiendo ser objeto de ellas muchas veces; pero, es que nada estorba a las reflexiones, porque todo lo existente o que pueda serlo, es parte de su interés, porque ellas no tienen límites de ningún tipo; no es MATERIALISTA porque sería limitar su ámbito, y dejar su naturaleza a un campo determinado. Su ámbito, si las puede clasificar, y es diferente; por eso se puede reflexionar en forma absoluta, cuando se va a toda profundidad en todos los temas; y son relativas, porque se comprende ciertos temas, a cierta intensidad.

El REFLEXISMO, no es comparable con el REALISMOS, si existe una idea de relación de conducta reflexiva profunda, con la realidad de los hechos; pero LAS REFLEXIONES no es filosofía como tal, no describe formas, sino conductas sin reglamento de realización, porque su objetivo es universal, de observación lo más profundo que se desee y se pueda hacer, en la búsqueda de objetivos conclusivo.

 En la reflexión general, distinto a aquella de búsqueda del conocimiento científico tecnológico, que no es el camino como tal, sino una dirección para un logro;  no se tiene un camino pre establecido, porque ella no es el camino, sólo una forma de caminar por la vida; no hay algo que contenga las reflexiones, es decir que defina su contenido; aunque, si hay características de la misma, no para que ella sea, sino de cómo es. En las reflexiones, sus características yacen en su estructura, naturalmente como todo, depende como se concluya, serán catalogada por su trascendencia: superficial, profunda, enigmática, científica, ligera, general, personal, etc. Ellas, no tiene elementos constitutivos, que las definan; pero si características que las identifiquen.

  Las reflexiones conclusivas, de lo aquí vertido. También, pudo ser las bases de este trabajo. Pero no, señalemos así, porque es quitarle importancia al tema básico del reflexionar, que, aunque se concluye, no se termina o agota. Es como una embotelladora, donde a cada botella se le concluye con una tapa, y se sigue produciendo el producto, con el llenado y la tapa, pero no se termina la producción, con colocar una tapa; porque queda las posibilidades de mejorar el producto, para después colocarle otra tapa.

Vivir es como, fundamentarse en el progreso, quién no busque progresar y estar acorde con el progreso, es no disponerse a vivir, es un “EXISTENCIALISTA ELEMENTAL” donde la vida es solo existir, y se está con la conducta del sobrevivir. Y esto último se debe entender como una concepción – para no hablar de filosofía de vida – que niegue el esfuerzo y sacrificio, ambos permanentes, como las palancas básicas para recorrer el camino del vivir.

La naturaleza, nos ha brindado todo lo más maravilloso que ella dispone, para que emprendamos el camino de vivir. En nosotros como individuo, cuerpo, espitualidad y mente en un solo ser, para que nosotros lo administremos con la sabiduría que debemos desarrollar, creando lo que finalmente somos y seremos de diferentes calidades y condiciones.

Somos, en un mundo muy complejo, un todo que implica un cuerpo, una mente y una espiritualidad, acorde con lo nacido, formado, construido y mantenido, somos el ser racional que construimos y exhibimos con respeto; pero bajo otro esquema de vida, podemos ubicarnos, en el no ser del patrimonio que acumulamos y cuya construcción sólo nos da la gloria, de no sentirnos nadie, pero alentado por la riqueza. Explicamos, un CUERPO, como ser viviente, que progresivamente va desarrollando y que debemos alimentar, ingiriendo sustancias al mismo; una MENTE, que se desarrolla en el cuerpo funciona con cierta autonomía de él, para pasar en su oportunidad a controlarlo, y que alimentamos por el conocimiento, experiencias, vivencias, sagacidad/inteligencia, para un mejor desempeño de todo el ser; la ESPIRITUALIDAD no del signo religioso – aunque puede estar matizado por ello – es lo mágico que tiene la individualidad de luz, de diáfano, de encanto, que genera carisma y empatía; o por lo contrario de la espiritualidad oscura, digna de repugnancia u opacidad y toxicidad. La espiritualidad, unidad a la estructuración mental, constituirían un algo de trascendencia que hemos tener como ALMA – sin connotación religiosa – que permite tener un algo de acuerdo a esa mezcla, que cuando es positiva es impactante, por lo impresionante de ese alto rasgo de excepcionalidad, que, en una sociedad de mayoría mediocre, se trata de invisibilizar y ser objeto de esa arma soterrada que muchos tenemos en forma permanente, en la tierra de nuestra vanidad y complejos, como es la maliciosa envidia.  

Se habla de GENERACIONES, y en principio, irradiamos la idea del conjunto social poblacional de, niños, adolescentes, jóvenes, mayores, ancianos, de una determinada época; sucesión de descendientes en linea recta; hay muchas variaciones al respecto.  De estas clasificaciones, aquí, sólo las mencionaremos en una modalidad elemental, la última. Lo cierto, que la tomaremos, como la estirpe que en una familia se genere con la conjugación entre el óvulo de la madre y el espermatozoide del padre, donde se fecunda una unión que crea seres con sus respectivos ADN; allí se transfiere en el nuevo ser, en singular, una capacidad de diversas condiciones, en especial la CAPACIDAD MENTAL. Luego los hijos, harán lo propio, así los nietos, bisnietos y otros; esos tramos de nacimientos, es lo que tenemos como generaciones. Este proceso generacional, ocurre en el resto de las diversas familias en diferentes tiempos, y estos nacimientos en sus diferentes tiempos también se le ubica como desarrollos generacionales.

De estos nacimientos, generados por la conjugación de ADN de sus padres, se transfiere un potencial de capacidad de suma, por lo que esos hijos con un alto proceso educativo, tenderán a superar a sus padres y, así sucederá en las generaciones familiares, que en escala se produzcan.

Es muy lamentable para cualquier nación, ver hijos y nietos, perdiendo o dejando de aprovechar estas capacidades, que en potencia se dispone. Aunque, también lo ha sido, que estos padres en su oportunidad, no hayan desarrollado en mayor extensión y profundidad, sus capacidades potenciales de las que disponían de sus padres, más la capacidad lograda por su individual cuenta, para trasmitirlas a sus hijos.

De lo anterior, se infiere, y así se destaca, que una gran capacidad mental original y una gran capacidad lograda de estudios y vivencias, se transfieren en el ADN y no tenerlo, implica transferir lo que nada o poco se tenga.

La realidad de una NACIÓN EN DESARROLLO, debe contar con una consagración constitucional, para no desviarse o paralizarse una programación básica, montada en un FELINO DE IMPULSO donde sus patas delanteras sean la educación, y la justicia; las traseras sean el trabajo y la salud. Todas, sembradas en la realidad coherente de que la vida está asentada en estas necesidades para su pleno desarrollo social; y que, para este desarrollo se requiere un individuo y su plural social – sus pobladores – formados y convencidos de la importancia de montarse con buena disposición en este felino, formándose, laborando, acatando el estado de derecho y de salud, sin imperativo coercitivos que lo imponga.

  En una macro-estructura, los gobiernos tienen una gran responsabilidad. En la realidad, en EDUCACIÓN, el empeño individual o/y familiar, debe contar con una buena programación general y una gran inversión en el gasto público de la misma, donde exista una confortable plataforma para aprender, donde se seleccione una profesión por compatibilidad con ella, y no por los frutos a lograr; menos, por la idea de comprometer su vida a una profesión de tradición familiar, o de gusto por algo práctico que no implique mayor esfuerzo y dedicación. La profesión, como centro del hacer cotidiano, debe enfocarse como un hacer de mucho agrado, que implique mayores y profundos estudios, donde la individualidad busque más su éxito, por el lado de la excelencia como fuente de la distinción/respeto, y no por el lado de los logros económicos que ella le depare, que siempre será un logro y nunca su objetivo.

Naturalmente, se hace necesario un vuelco muy importante, en la filosofía individual, donde se le asigne el valor y peso a la gestión o conducta humana. La conducta mediocre, no hace al individuo MEDIOCRE, sino cuando se tiene la misma como constante, lo que hace suponer una filosofía de vida con base y fuerza en la mediocridad. La individualidad, cambia con facilidad de muchos frentes o costumbres, de vecindarios, trabajos, parejas, dietas, amigos, estilos, Etc., pero de aptitudes y conductas, le es muy difícil; ser mediocre, mentiroso, “vivo criollo”, y otras similares, le cuesta mucho, hasta el punto de no intentarlo, al saberse parte de sí mismo o no darse cuenta, cuando los demás lo notan a granel. Claro, no es ser perfecto la conducta correcta, porque todos somos imperfectos diferenciados, con muchas variantes, donde los sentimientos e intereses nos colocan en caminos diversos y hasta distinto. La SENSATEZ es el mundo de la convivencia- muy cerca, cerca o no tan retirada – que en sus diferentes matices nos permite una relativa convivencia, que, a fin de cuenta, es la que esperamos. Ser EMPÁTICO, es ser en forma general comprensivo de los demás que presentan situaciones ocasionales que requiere ser entendidos; y en el sentido mutuo es la de existir ciertas afinidades que despiertan, en un sentido de agrado, bien definido o algo abstracto; el ser compresivo, no es conflictivo ni tóxico; busca el equilibrio entre la satisfacción y la compresión, nunca una tolerancia impuesta, que es siempre provisional y explosiva. La SINDÉRESIS, es muy importante para la convivencia humana; ocurre, que, en la sociedad desde las parejas, familia, lugar de trabajo y la general comunidad, no prevalecerá todo lo contrario, pero es muy constante ver o sentir sus efectos, muy similares en impacto a la injusticia, que afecta mucho a la convivencia social. El papel asignado a la neuroeducación, es realmente fascinante, porque se va directamente al centro del por qué si, y del por qué no, del conocimiento y sus colaterales impactante en su desarrollo como son las emociones; donde aquí, debiéramos mostrar algo de atención en la sociología de las emociones.

El trabajo, debe ser un derecho de lograrlo y retenerlo, pero simultáneamente tiene que ser un deber de lograrlo y retenerlo; con las excepciones que la ley pública establezca con base en la imposibilidad física o mental. Este DEBER no puede ser suplantado, por disponer él, sus familiares o sus allegados, con los recursos para mantenerse sin trabajar; y ese trabajar, no puede ser de simple nómina, ni de condiciones especiales.

Las REFLEXIONES es buscar con el sentido lógico, lo que toda la sociedad requiere para convivir con desarrollo en paz, su búsqueda genera incomodidad para unos, por permitir a otros, lo exigido para tal fin. Entender que la POBREZA nunca se va extinguir, y para su extinción no nos debemos ocupar y dedicar esfuerzos y recursos, pero si, para desplazar esa pobreza con la educación, que crea buenos trabajos, y con esto, buenos salarios y condiciones de salubridad, buenos servicios.

  Pero, todo esto se logra, con todo de lo que ya sabemos, pero son necesarias LAS REFLEXIONES en todo momento y relacionado con todos los asuntos, casos, y lo que a bien venga, haciendo un giro al pensar, que es una suma de ideas, tanto que las reflexiones, es una revisión profunda y permanente de las ideas.

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NOTA: Lo arriba trascrito, es parte de un ENSAYO que escribe LUIS RAFAEL ORONOZ BORDONES, cuyo total contenido de la obra a publicar es de 350 páginas, con diversos tópicos reflexionando, que aun para corrección iremos sucesivamente publicando por acá, para conocer de ustedes inquietudes y posiciones, ante de su publicación.! GRACIAS!

 

 

 

ESPAÑA mandada de nuevo a ELECCIONES…

    20/09/2.019

                              Por. Luis Oronoz Bordones.

….para decidir lo que Pedro Sánchez debió decidir, y no el electorado.

Las ambiciones, como el fanatismo obnubilan al ser humano, y llega con rapidez a la mediocridad; la reflexión profunda y paciente privilegia  la oportunidad donde debe prevalecer  la SENSATEZ.

ESPAÑA en su desarrollo, llegó en estos tiempos también a un cambio en su mandato partidistas, ya no habrá el MONO PARTIDISMO de gobierno único y se afianza en un nuevo modelo el derivado de las ELECCIONES, si da mayorías absolutas a un partido, que forme su gobierno como el electorado ordenó; sino le dio mayoría absoluta, debe el que tenga mayor apoyo con la venia del JEFE DE ESTADO ensamblar un gobierno de multiplicidad de apoyo parlamentario, porque eso es lo ordenado por el elector. Un fraude a la VOLUNTAD POPULAR es pedir ABSTENCIONES, o voto parlamentario “de gratis” sin tener responsabilidades en ese gobierno, para ser Presidente burlando al elector que decidió como quería ser gobernado. España en su CONSTITUCIÓN NACIONAL estableció por consenso del MUNDO PARTIDISTA recién abierto a la Democracia, con ratificación del referéndum popular de los españoles con ese derecho, de la forma mixta de un REINADO PARLAMENTARIO, por lo que el Presidente del Gobierno era designado por el Congreso de los Diputados, es decir una elección indirecta del pueblo español que ya había votado unos DIPUTADOS que son sus representantes. Sobre esto último son criticables algunas voces, que busca el SISTEMA GRIEGO como alternativa por disponer de una “prima parlamentaria” de DIPUTADOS ADICIONAL al partido ganador de las elecciones parlamentaria para que haga un gobierno con comodidad; y la crítica básica que es una formula incoherente o impropio para España, se votaría para que el parlamento decida la formación del gobierno que ya fue designado en las urnas, en GRECIA directamente con la votación se está decidiendo directamente el gobierno y su parlamento…en España hay un REY que Constitucionalmente participa en este proceso sin inmiscuirse en la política partidista, que es algo muy sano y ha tenido mucha viabilidad institucional; en GRECIA un día domingo hubo elecciones y el día lunes, siguiente, se juramenta como Presidente el líder de la lista más votada…ese es el sistema griego, que tiene una estructura e historia diferente a España.

  En ESPAÑA, que tiene una buena DEMOCRACIA ahora debe buscar mejorarla…que a mi modo de ver…es su gran falla. Los GOBIERNOS deben derivarse para hacerse como un GOBIERNO PLURAL y se debe abandonar la concepción de los GOBIERNOS DE MAYORÍA, donde las MINORÍAS que representan un electorado no participe en el gobierno de todos, que es lo verdaderamente DEMOCRÁTICO…aun cuando es peor siendo un GOBIERNO DE MINORÍA, como lo es en actualidad el gobierno del PSOE regentado por su actual presidente Pedro Sánchez que representa la mayor minoría parlamentaria, ni siquiera de una mayoría absoluta.

  España con su DESARROLLO PLENO…cultural, educativo, científico, deportivo, culinario, cine, taurino, informativo…hasta de lo impensable, que es de gran orgullo para toda la población hispana…pero, aún está atrasado en lograr el desarrollo en lo POLÍTICO y PARTIDISTAS, aunque confieso que debo reconocer que tiene un nivel profesional, ético, de valentía y tolerancia  muy alto en el periodismo y en el análisis políticos, donde se desenvuelven un gran y activo números de esos profesionales de diversos géneros.

En lo POLÍTICO PARTIDISTA, opera lo que en los países NO DESARROLLADO pasa como la intriga, odio, mentira, sectarismo, egocentrismo en alto sentido, la corrupción descubierta e encubierta, el inmediatismo, el populismo, el egoísmo…se requiere buena dosis de SINDÉRESIS en la gran mayoría del mundo partidista…cuya primera línea es de hombres, pero como cabeza, por cuanto en su gran mayoría el liderazgo es de las mujeres  que son de buena formación intelectual, destreza/habilidad, valentía entre otras condiciones.

Se llama nuevamente a unas elecciones, INNECESARIAS, donde sus costo no baja de 160 millones de euros, que puede ser destinados para cubrir…un aumento de pensiones, a lo menos. Pero, eso que es una prerrogativa de PEDRO SANCHEZ, se utiliza indebidamente. Porque a ella no se debe buscar opiniones diferentes con solo trascurrir el tiempo necesario para buscar acuerdo. Pero un acuerdo parlamentario, fue lo ordenado por el elector dentro del esquema que precedió a las elecciones no hacerlo, o hacerlo diferente es un FRAUDE al elector. Si PSOE busco el Voto señalando a U/PODEMOS como su socio preferente, y atacando duramente a CIUDADANO y al PARTIDO POPULAR, el núcleo de ese futuro gobierno sería la voluntad de los VOTANTES que votó una diversidad, no le quiso dar una aprobación absoluta a ninguno, que un partido saque más voto que otro es natural, ese partido tenía más militantes, simpatizantes e hicieron mejor movilización y campaña, que otros; pero no hubo una AUTORIZACIÓN para un gobierno MONOPARTIDISTA de solo el PSOE…a lo más para un GOBIERNO DE MAYORÍA, donde el de la mayor minoría estaba obligado compartiendo (No cediendo, porque solo cede quien tiene…y Pedro SANCHEZ aún no tiene, solo mantiene “en funciones”, o sea como inquilino provisional) el gobierno con grupos parlamentarios en proporción a su importancia estratégica y no a la simple cantidad, donde 1 solo voto puede tener la importancia de 20, para estructurar esa mayoría parlamentaria. U/PODEMOS rechazo al principio  una “Vice Presidencia” y 3 Ministerios, sus razones tendría y su estrategia en un inicio de conversación no pueden ser públicas, pero era razonable porque serían  cargos sin importancia reales, a decidir con una presión temporal intolerable, precedida a un veto al líder de U/P., que ya tendría a dicha organización en ascua por ese “cordón sanitario” sin justificación válida. Cuando Pablo Iglesia y U/P., comprenden que estaban cayendo en una trampa montada desde la MONCLOA, para la estrategia de Pedro Sanchéz de convocar nuevamente elecciones, donde ellos serían los más perjudicados, buscan parar esa convocatoria aceptando lo que antes razonablemente habían rechazado, lo que se rechazó por Sánchez…y luego en sede parlamentaria y por todos los medios difundió Sánchez en reuniones con sectores de ciudadanos, un programa de gestión parlamentaria, iniciando la pre campaña electoral, y aprovechando para proponer a U/PODEMOS un GOBIERNO DE GRATIS de apoyo parlamentarios con el nuevo programa sirviéndole de chantaje, y pidiéndole a CIUDADANO y al PARTIDO POPULAR que se abstuvieran sin ninguna propuestas, sabiendo SÁNCHEZ que nada de eso era posible; ha querido con todas esas negativa para endilgarle a ellos la responsabilidad política de la convocatoria de las elecciones para el 10 de noviembre.

ANÁLISIS PARA EL 10 DE NOVIEMBRE.

De esta fecha al 10 de noviembre, cualquier cosa puede ocurrir que altere la actual posibilidad electoral, Sánchez en el gobierno ira a maniobrar en cualquier sentido, los liderazgo del PSOE desplazado por Sánchez de su importancia, tendrán una importancia muy grande en esta oportunidad, para no aprovecharla de tener alguna oportunidad de hacer algo  para empeorar los resultados del 10/11 – que por unanimidad se piensa – que afecte a Pedro Sánchez, para que no sea Presidente del Gobierno y aprovechar la pérdida de su cercanía a quien fuera su ayudante en las Primaria, como lo fue IGLESIA y su partido, para recuperar su poder en el PSOE. Es la oportunidad de oro, para salir de Pedro Sánchez y seguro, que perder las elecciones y haber desaprovechado constituir gobierno sin convocar elecciones, es un hándicap de única oportunidad; más aún si se da lo que muchos predicen, los buenos resultados del PARTIDO POPULAR, la estabilidad de U/PODEMOS…y más grave aún si de esos resultados electorales puede surgir un gobierno de Pablo Casado.

 El único responsable de esta convocatoria es la ambición de una persona, que por sus indiscutidos éxitos, no bajó de la Luna imaginaria, creyéndose más líder que FELIPE GONZÁLEZ como se lo alentaban sus anteriores amigos de U/PODEMOS, y que podía tener un GOBIERNO MONO-PARTIDISTA…sin compartir ese liderazgo con Pablo Iglesia que ya no era de fiar por tener proyectos diferentes; sus asesores le indican que con unas nuevas elecciones, sus resultados le acercaría a esas expectativa...no es una fiesta popular unas elecciones,cuando se gastan tantos EUROS por un simple empeño de CORONARSE...y se culpa al ciudadano por no darle mayoría absoluta a Pedro Sanchez,como si la responsabilidad del político no es orientarse por la voluntad del elector allí expresada...no poderlo hacer hacer es INCAPACIDAD;poderlo hacer y no hacerlo es IRRESPONSABILIDAD; y culpar a otro de sus evidente responsabilidad incumplida,es ser un EX PRESIDENTE frustrado saliendo con su maleta de la MONCLOA.  Gracia.

!EDUCACIÓN...! para tener CIUDADANOS INTELECTUALES, que es el fin del POPULISMO.

   

                                                         Por: Luis Oronoz Bordones.

¡Somos diferentes todos los seres vivos!

   El HUMANO…entre ellos, claro tenido éste como sustantivo (Se sustantivisa el adjetivo) y no como un adjetivo calificativo  de HOMBRE que es su natural ubicación gramatical.

No podemos advertir cual ha de ser los aspectos básicos  de la crisis de la humanidad, podemos sí, de buena fe imaginarnos muchos, donde se hace necesario profundizar en ese importante tema, y su actor  primario: El ser humano, pero como HUMANO en su conducta.

En el trascurrir del tiempo, nos hemos dedicados como actores sociales a descubrir todo…o al decir verdad, casi todo. No sería justo señalar, que nada hemos hecho por conocernos a nosotros mismos, porque los científicos de diversas áreas se han dedicados con gran esfuerzo, a ello…pero poco se ha hecho por convertirlo en un tema que el ciudadano común debe conocer, entender y manejar. El poder formarnos desde que surgimos al proceso vital, post cigoto, se ha convertido en un tabú que han convertido en un tema de religiones e ideología  política, que no deja avanzar a la ciencia. Hoy en día, en una sociedad menos domestica por las ideologías (Religiosa y política), el mundo científico ha trabajado sin ataduras ni frenos, en temas complejos e importantes, pero muchas veces polémicos, entre ellos, en la modificación de la genética desde su concepción y es un positivo avance; en el ámbito familiar, muchos padres le hablan a sus hijos ante de nacer, tratando de crearle algo como sentimientos, como: “TE QUEREMOS”…”ANSIAMOS TU NACIMIENTO PARA ADORARTE”, “ERES LO MÁS BELLO”… “ERES LA NIÑA MÁS LINDA”…todo muy bien; solo un detalle…ellos podrán oír pero no escuchan, porque aún no estar preparado para entender, lo que se le quiere trasmitir; se debiera trasmitir primero, si a eso vamos, las definiciones, el problema es ¿CÓMO?.Y en eso se anda, hasta de variar cromosomas que potencialmente puedan conllevar severas afecciones o enfermedades.

 No obstante este valioso avance, nos cuesta entender, que ya después del nacimiento más que alimentarlos nos toca formarlo en su mente, que la mente de un niño es una esponja natural que percibe todo lo que pueda captar por cualquiera de los sentidos; que no hay edad de inicio para el conocimiento, pero si la calidad e intensidad; si logramos entender todo esto como realidad, debemos proyectar, que el ESTADO conjuntamente con la sociedad, deben organizar y así establecer un PROYECTO FORMATIVO para ser aplicado al niño a la menor edad posible, así como el tipo acorde de la EDUCACIÓN FORMAL contando con la participación de profesionales diversos que coadyuven en esa gran tarea, sin olvidarse que la mente es la función cerebral más importante en esta actividad humana, por lo que no se deben dejar fuera profesionales como psicólogos, psiquiatras, neurólogos y los de la neurociencia.

Todo esto, perdería importancia si no cambiamos método y contenido en el aprendizaje en combinación con los padres, darle una categorización mayor al educador, permitiendo su penetración más directa con el medio hogareño de sus educandos, es decir el educador debe ser un tutor familiar en los asuntos de la educación, donde este “TUTOR EDUCATIVO” en su función capte y recomiende lo adecuado para una educación plena del educando en una educación HOGAR/ESCUELA. También se debe hacer una reprogramación curricular y quitar materias inútil a la formación del menor, dedicándose a aquellas necesarias para la estructura mental como, la formación bilingüe, anatomía, ética y moral, educación ciudadana, vida sexual(A partir de los 7 años), salud, primeros auxilios y supervivencia, música y artes, deportes; con explicación de las razones e importancia de ellas.   

  Se ha determinado y por vivencia se tiene como cierto, que los seres somos engendrados y desde ese momento comienza el ser a desarrollarse conformándose o tomando forma/contenido, y en un momento de ese proceso cuando se expulsa o extrae  ese ser, es para que continúe el proceso evolutivo y formativo, fuera del cuerpo de su madre.

Desde ese instante sale a la luz pública un ser, que aun dependiendo de sus padres por ser los generadores de éste, es un ser que se inicia en la sociedad y su desarrollo y protección, depende de la sociedad no es un ser PRIVADO es un ser de responsabilidad pública…un ser PÚBLICO.

La SOCIEDAD es un cuerpo humano, integrado por diversas instituciones que se ocupan de ella, obvio es entender que el desarrollo de la sociedad se inicia primero ocupándose de sus seres humanos, que tendrán la racional tarea de organizar sus instituciones, y es sobre la base de la formación/captación como se desarrolla ese ser humano, y al final de cuenta, la SOCIEDAD.

Si eso es de fácil entender, así mismo lo ha de ser entender la naturaleza como SER PÚBLICO  del ser humano, nadie por más cerca esté de su creación, puede sentirse “propietario” o algo similar de un ser humano, este es un ser independiente sujeto a regularizaciones para su convivencia, formación, guía y conducta. Lo difícil, es convivir con esa realidad y divorciarse de ella cuando se dice: “Éste es mi hijo, o estos son mis padres”…decirlo es una realidad natural con base a señalar su origen y su identidad cromosómica y eso no se debe discutir. Los padres son los TUTORES FAMILIARES, hay progenitores que asumen el rol de PADRE FAMILIAR, otros de simple PROGENITOR; la madre mayormente siempre tiene el papel de MADRE FAMILIAR, aun con la ausencia del padre de su hijo. La sociedad a través de sus instituciones representadas por EL ESTADO, con naturalidad se debe inmiscuir en todos estos asuntos del niño y de los padres; por lo que ha de ser válido, si el ESTADO hablase, éste dijese…”ESTOS SON TAMBIÉN  MIS HIJOS Y ESTOS MIS PADRES, EN CUANTO A MIS RESPONSABILIDAD CON ELLOS” ; pero si se dice “Estos son mis ciudadanos”, porque pesa mucho para las autoridades del ESTADO, el acto natural de la procreación y la sangre, para el valor sentimiento de los hijos y los padres en esa apreciación posesiva ya natural.

 La sociedad para su existencia y desarrollo, requiere de sus ciudadanos o pobladores; así mismo  por igual, los ciudadanos requieren del ESTADO y sus normas, para su convivencia. Conclusión: Todos nos debemos, para integrar una sociedad organizada que con el  ejercicio pleno del Estado de Derecho de donde  surge la  SOCIEDAD DEMOCRÁTICA, que es una de unión de respeto, trabajo solidaridad y sacrificio en la búsqueda del bien común. De todo lo antes dicho, en Venezuela tenemos la estructura para un ESTADO DEMOCRÁTICO, con un régimen que lo gobierna del tipo mixto de totalitarismo, autoritarismo con otros “ismos” ya conocidos que al final preferimos colocarle su auto calificación de “SOCIALISMO DEL SIGLO XXI” que es un híbrido entre NAZISMO con STALINISMO, pero con formas… “DEL SIGLO XXI”.

Para la nueva etapa de apertura DEMOCRÁTICA PLENA; eso sería el preámbulo, por lo que surge para Venezuela, la necesidad de asumir una ruta de co responsabilidad social, y se defina la necesidad de enfrentar la etapa formativa en forma conjunta, porque el producto de ella lleva a impactar en la familia y en general en la sociedad; para ello:

PRIMERO.- Definir la edad más temprana posible, de llevar a la escuela formal al niño/a; así como el impacto de éste en la tempraneidad escolar. Existe un ante PROYECTO, presentado en este mismo BLOGGER, donde se estima que esa educación puede iniciarse a partir de los DOS AÑOS, dentro de un ámbito inicio de una cultura bilingüe, que un niño/a conviva con la base del ESPAÑOL/INGLES (Por ejemplo), pueda ser mejor receptor de estos idiomas a desarrollar en sus diferentes etapas educativas.

SEGUNDO.- El ESTADO, debe contribuir en lo mejor posible, a la formación intelectual, de sus ciudadanos a cualquier edad; así como el de conocerse orgánicamente para poder “administrarse como ser vivo”, conociendo las diferentes funciones y estructuras. Todo esto para convertirse en un ser organizado con el conocimiento suficiente para deducir, teniendo la repuesta adecuada y la debida reacción; por lo que teniendo a sus conciudadanos con buen nivel de formación y la natural experiencias, el país seguramente estaría en ese buen nivel, por ser eso acorde con un dicho convertido en máxima social del INDIVIDUALISMO METODOLÓGICO, y que en ciencia se aplica con mayor rigor… “el todo es igual a la suma de sus partes”, más su conectividad que la aporta, seguramente, la sociedad a través del ESTADO. Y esto, en el campo social, se aprecia como una posición IDEOLÓGICA, de ideas consensuadas y no impuestas como suele hacerse en los regímenes despóticos; que en una DEMOCRACIA si fluye debidamente. Eso es tan igual como las FAN, que solo son peligrosas en DICTADURA.

TERCERO.-  La intelectualidad es tan importante que tiene muchos enemigos, porque es adquirir y afinar el don de la COMPRENSIÓN, que impide las fechorías de aquellos que deambulan en la oscuridad, y prefieren para sus andanzas una SOCIEDAD MASA; pero vamos ahora a apreciado en su valor individual, visto desde los ángulos siguientes:

1.- Desde el nivel activo, de poderse explicar mejor, y lograr un razonamiento de acuerdo al escenario que se le presenta, porque tiene el léxico suficiente para su selección y logrando de esa manera, ser entendido con precisión, y así  le llega bien a sus destinatarios. Eso que es tan laborioso, es muy importante adquirirlo, sabiendo de inmediato que lo has logrado, es harto de satisfacción donde brota una especie de orgasmo con agrado de carácter estructural.

2.- Desde el nivel pasivo, de no tener dificultad de entender los discursos orales o escrito que tenga que enfrentarse, así como desarrollar una buena y oportuna repuesta; el lado contrario al anterior.

3.- Desde el nivel de CONDUCTA; el buen INTELECTUAL generalmente más pausado y todo se lo va explicando, mucho antes de que se produzca esa necesidad, y poco de lo que tenga a su alrededor le pueda sorprender; estudia la conducta con gran rapidez, sobre todo los que siempre andan en su cercanía. Como ya lo conoce, lo estudia fácil y suele captar muy fácilmente sus reacciones y conductas;  hacia aquellos que no o poco conoce, lo ubica con facilidad  en alguna conducta previsiva ya antes descrita, por lo que ejerce una conducta de comprensión. Siempre tiene esa facilidad de manipulación de los malos momentos y logra explicarse conductas y buscarle salida. Mantiene el equilibrio, para sacar algo bueno de lo malo que le ocurra, y aprovechar con mayor racionalidad e intensidad lo bueno que le surja.

Como se puede observar, la INTELECTUALIDAD concede una instrumentalidad increíble. Que da cierto aire de respeto con signo o condición de carisma, que aunado a sus condiciones personales, le ubican en un estatus social de estima social y de saberse claro de quien es.   Fuera de eso concede una gran SATISFACCIÓN de forma estable al sentir un buen dominio al darle contenido de razón a todo lo expresado por él, porque previamente estudia o razona lo que va a expresar, es enemigo por convicción de la improvisaciones, de posiciones irreductibles e igual a las dogmáticas y de las simples opiniones, y cuando la opinión expresa la señala que es algo que no tiene fuerza de verdad verificada, sino simple opinión dentro de la expresión común. 

  No queda el tema mocho, cuando se observa que el HUMANO como adjetivo “per sé” que es, no se está desarrollando, dejándose intencionalmente para otro tema, porque poco tiene de relación con el aquí desarrollado, y es muy intenso. Es como desfigurar la condición…oigase bien “condición”, cuando un SER HUMANO por su conducta deja de ser humano para constituirse en un SER HUMANIMAL…o algo parecido.  GRACIAS.